Historia del artículo 1

(Conceptos Generales). A los efectos del análisis de las carreras impartidas por la Escuela Nacional de Danza del SODRE, Unidad Ejecutora del Ministerio de Educación y Cultura, se establecen las siguientes definiciones y clasificaciones. La educación terciaria se clasifica en: 1) Nivel terciario I: tipo de formación que supone el manejo de instrumentos y tecnologías, diseño y organización, habilidades prácticas y competencias que exigen una especialización de conocimientos. Se trata de una formación que requiere una duración mínima de 1 (un) año y 6 (seis) meses y una carga horaria no menor a 750 (setecientas cincuenta) horas de clase o actividades educativas supervisadas. 2) Nivel terciario II: tipo de formación que supone la incorporación de conocimientos generales académicos de una disciplina o profesión, que pueden colaborar en la práctica con un graduado universitario. La duración de esta formación requiere un mínimo de 2 (dos) años y una carga horaria de no menos de 900 (novecientos) horas de clase y actividades educativas supervisadas. 3) Nivel terciario III: tipo de formación que supone un conjunto de teorías, procedimientos y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. La formación tiene como objetivo obtener un resultado nuevo determinado, ya sea en el campo de la ciencia, la tecnología, la producción, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad en la sociedad. Se trata de una formación que requiere un mínimo de 2 (dos) años y 6 (seis) meses y una carga horaria de no menos de 1.250 (mil doscientos cincuenta) horas de clase o actividades educativas supervisadas. CAPÍTULO II - DEL RECONOCIMIENTO DE CARRERAS TERCIARIAS OFRECIDAS POR LA ESCUELA NACIONAL DE DANZA DEL SODRE